如果你需要购买磨粉机，而且区分不了雷蒙磨与球磨机的区别，那么下面让我来给你讲解一下： 雷蒙磨和球磨机外形差异较大，雷蒙磨高达威猛，球磨机敦实个头也不小，但是二者的工
随着社会经济的快速发展，矿石磨粉的需求量越来越大，传统的磨粉机已经不能满足生产的需要，为了满足生产需求，黎明重工加紧科研步伐，生产出了全自动智能化环保节能立式磨粉
.jpg)
题目 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显
.jpg)
2018年9月8日 在实验室中一般用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳，提供碳源的为石灰石，来源方便；成本低，其它的碳酸根离子的盐如碳酸钠也可以做碳源，但是他们成本高，一般不采用；制取的酸一般用稀盐酸，不用稀硫酸，主要是因为硫酸和碳酸钙反应生成
.jpg)
题目 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 【评价反思】 （1）方案1观察到的实验现象。 （2）有同学提出方案2是错误的，原因
.jpg)
2013年6月1日 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液成分产生了兴趣，他们继续进 行实验探究。 【提出猜想】根据的反应原理，小组成员进行了如下猜想。
.jpg)
答案 【解析】因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体;所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石,经过滤、蒸发等操作后即可完成。 故答案为： CaCO3 ；过滤。 结果四
.jpg)
2013年10月2日 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实 兜兜里藏的糖
.jpg)
2014年6月19日 用稀盐酸和石灰石制取CO2的反应，有的改进方案是将一个小试管套在长颈漏斗的下端，目的是当加入酸后可以液封住下端口，从而使CO2不能从漏斗溢出，但是为什么要改进呢？
.jpg)
2016年11月4日 1 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验： ①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣． ②向滤渣中滴加稀盐酸
.jpg)
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生，所以填表如下： 结果一 题目 (2分) (2016封开模拟) 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后 (用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究 [分析推
.jpg)
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣； ②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象； ③将滤渣过滤干燥后称量，质量为05g；
.jpg)
题目 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显
.jpg)
2018年9月8日 在实验室中一般用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳，提供碳源的为石灰石，来源方便；成本低，其它的碳酸根离子的盐如碳酸钠也可以做碳源，但是他们成本高，一般不采用；制取的酸一般用稀盐酸，不用稀硫酸，主要是因为硫酸和碳酸钙反应生成
.jpg)
题目 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 【评价反思】 （1）方案1观察到的实验现象。 （2）有同学提出方案2是错误的，原因
.jpg)
2013年6月1日 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液成分产生了兴趣，他们继续进 行实验探究。 【提出猜想】根据的反应原理，小组成员进行了如下猜想。
.jpg)
答案 【解析】因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体;所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石,经过滤、蒸发等操作后即可完成。 故答案为： CaCO3 ；过滤。 结果四
.jpg)
2013年10月2日 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实 兜兜里藏的糖
.jpg)
2014年6月19日 用稀盐酸和石灰石制取CO2的反应，有的改进方案是将一个小试管套在长颈漏斗的下端，目的是当加入酸后可以液封住下端口，从而使CO2不能从漏斗溢出，但是为什么要改进呢？
.jpg)
2016年11月4日 1 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验： ①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣． ②向滤渣中滴加稀盐酸
.jpg)
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生，所以填表如下： 结果一 题目 (2分) (2016封开模拟) 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后 (用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究 [分析推
.jpg)
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣； ②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象； ③将滤渣过滤干燥后称量，质量为05g；
.jpg)
题目 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显
.jpg)
2018年9月8日 在实验室中一般用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳，提供碳源的为石灰石，来源方便；成本低，其它的碳酸根离子的盐如碳酸钠也可以做碳源，但是他们成本高，一般不采用；制取的酸一般用稀盐酸，不用稀硫酸，主要是因为硫酸和碳酸钙反应生成
.jpg)
题目 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 【评价反思】 （1）方案1观察到的实验现象。 （2）有同学提出方案2是错误的，原因
.jpg)
2013年6月1日 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液成分产生了兴趣，他们继续进 行实验探究。 【提出猜想】根据的反应原理，小组成员进行了如下猜想。
.jpg)
答案 【解析】因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体;所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石,经过滤、蒸发等操作后即可完成。 故答案为： CaCO3 ；过滤。 结果四
.jpg)
2013年10月2日 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实 兜兜里藏的糖
.jpg)
2014年6月19日 用稀盐酸和石灰石制取CO2的反应，有的改进方案是将一个小试管套在长颈漏斗的下端，目的是当加入酸后可以液封住下端口，从而使CO2不能从漏斗溢出，但是为什么要改进呢？
.jpg)
2016年11月4日 1 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验： ①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣． ②向滤渣中滴加稀盐酸
.jpg)
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生，所以填表如下： 结果一 题目 (2分) (2016封开模拟) 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后 (用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究 [分析推
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣； ②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象； ③将滤渣过滤干燥后称量，质量为05g；
.jpg)
题目 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显
.jpg)
2018年9月8日 在实验室中一般用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳，提供碳源的为石灰石，来源方便；成本低，其它的碳酸根离子的盐如碳酸钠也可以做碳源，但是他们成本高，一般不采用；制取的酸一般用稀盐酸，不用稀硫酸，主要是因为硫酸和碳酸钙反应生成
题目 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 【评价反思】 （1）方案1观察到的实验现象。 （2）有同学提出方案2是错误的，原因
2013年6月1日 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液成分产生了兴趣，他们继续进 行实验探究。 【提出猜想】根据的反应原理，小组成员进行了如下猜想。
.jpg)
答案 【解析】因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体;所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石,经过滤、蒸发等操作后即可完成。 故答案为： CaCO3 ；过滤。 结果四
.jpg)
2013年10月2日 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实 兜兜里藏的糖
.jpg)
2014年6月19日 用稀盐酸和石灰石制取CO2的反应，有的改进方案是将一个小试管套在长颈漏斗的下端，目的是当加入酸后可以液封住下端口，从而使CO2不能从漏斗溢出，但是为什么要改进呢？
.jpg)
2016年11月4日 1 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验： ①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣． ②向滤渣中滴加稀盐酸
.jpg)
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生，所以填表如下： 结果一 题目 (2分) (2016封开模拟) 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后 (用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究 [分析推
.jpg)
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣； ②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象； ③将滤渣过滤干燥后称量，质量为05g；
.jpg)
题目 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验：①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣．②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显
.jpg)
2018年9月8日 — 在实验室中一般用石灰石和稀盐酸反应制取的二氧化碳，提供碳源的为石灰石，来源方便；成本低，其它的碳酸根离子的盐如碳酸钠也可以做碳源，但是他们成本高，一般不采用；制取的酸一般用稀盐酸，不用稀硫酸，主要是因为硫酸和碳酸钙反应生成
.jpg)
题目 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们进行了以下实验探究。 【提出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：。 【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如表实验方案。 【评价反思】 （1）方案1观察到的实验现象。 （2）有同学提出方案2是错误的，原因
.jpg)
2013年6月1日 — 某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后，对反应后的溶液成分产生了兴趣，他们继续进 行实验探究。 【提出猜想】根据的反应原理，小组成员进行了如下猜想。
.jpg)
答案 【解析】因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水、二氧化碳气体;所以若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体,同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的石灰石,经过滤、蒸发等操作后即可完成。 故答案为： CaCO3 ；过滤。 结果四
.jpg)
2013年10月2日 — 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实 兜兜里藏的糖
.jpg)
2014年6月19日 — 用稀盐酸和石灰石制取CO2的反应，有的改进方案是将一个小试管套在长颈漏斗的下端，目的是当加入酸后可以液封住下端口，从而使CO2不能从漏斗溢出，但是为什么要改进呢？
.jpg)
2016年11月4日 — 1 在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后，小明突然想到：是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢？ 小明又进行了如下实验： ①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣． ②向滤渣中滴加稀盐酸
.jpg)
丙同学：稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳气体，取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石，现象：石灰石逐渐溶解，有气泡产生，所以填表如下： 结果一 题目 (2分) (2016封开模拟) 某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后 (用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究 [分析推
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤，得到滤液和滤渣； ②向滤渣中滴加稀盐酸，无明显的现象； ③将滤渣过滤干燥后称量，质量为05g；
